Stichwort Archive: digitale medien

Die ungeschminkte Wahrheit über die BIELEFELD-Verschwörung

„Dat jibbet doch gar nid“ mag nun der eine oder andere Ausrufen. Und er mag Recht haben. Oder doch nicht? In jedem Fall könnt ihr in der folgenden „Dokumentation“ mehr über die Frage erfahren. Zwei Studenten aus meinem Studiengang „Digitale Medien“ sind der Frage Ende 2009 nach gegangen, um ein für alle Mal eine Antwort […]

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Fusion – ein Kurzfilm von Studierenden der Digitalen Medien

Falk Boje und Eugen Baitinger, das sind zwei Studierende mit denen ich vor gut zwei Jahren an meinem Bachelor-Projekt „dokufilm“ gearbeitet habe. Gerade bei Falk war mir schon damals klar, dass seine Abschlussarbeit bombastisch wird, aber auch Eugen zeichnete sich stets durch sein Streben nach Perfektion aus. Nun haben diese beiden Studenten sich für ihre […]

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Imagefilm der HS Bremerhaven

Ich habe in meinem 3. und 4. Semester mein Bachelor-Projekt an der Hochschule Bremerhaven absolviert. Diese kooperiert mit anderen Hochschulen im Bremer Land in dem gemeinsamen Studiengang „Digitale Medien„. Dadurch bekam ich die Möglichkeit mich längere Zeit mit dem Medium „Film“, insbesondere dem Genre des Dokumentarfilms, zu beschäftigen. Am Ende gab es drei erfolgreiche Filme […]

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10 Jahre Digitale Medien

Mein Studiengang, Digitale Medien, feiert in diesem Jahr sein 10jähriges Bestehen. Auch wenn ich sonst oft auf die Organisation und den Studiengang schimpfe, so möchte ich heute doch einmal auf all die tollen Projekte hinweisen, die DM in den vergangenen Jahren ermöglicht hat. Nun wird es zu diesem Anlaß auch eine Ausstellung geben – und […]

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Video: Ghost Blasters

Auch im vergangenem Sommersemester (ja, das war noch im Frühjahr 2009) durften die Studenten des Studiengangs Digitale Medien an der Universität Bremen im Zuge des Kurses „Einführung in die Medieninformatik“ kurze Filme drehen, die Hollywood Blockbustern auf fünf Minuten gekürzt ähneln. Als weiterer Aufgabenbestandteil muss in den kleinen Filmen mindestens eine Animationsarbeit, ein 3D Modell […]

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